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语句，他就会给她比一遍，占喜都能记住，也懂得融会贯通。比如“真的”这个手势，可以组成“真的饿了”、“真的不知道”、“真的很好吃”等等。

    占喜抱住骆静语的胳膊，问：“做芍药会弄破手，那你为什么要做芍药啊？不能做别的花吗？”

    骆静语打字回答：【很多花做过了，芍药没有，不可以一样。】

    占喜：“你是说花朝节的花朵，每一次都不可以重复？”

    骆静语点点头，打字：【春天花朝节，女孩喜欢花，春兰浆果，樱花，芍药，玉簪，水仙，桃花，很多做过了。】

    他打鲜花的名称时很顺畅，都记在心里的，几乎没有错别字。

    占喜又问：“那你为什么不找小钟和小莫来帮你一起做？上次他们来帮你做樱花，我觉得挺好的，你也不用那么辛苦。”

    骆静语读完她的唇语后，笑着摇摇头，打字：【他们水平不好，只会简单，没有学过专业了，芍药不会。】

    占喜说：“他们不会，你可以教他们呀。”

    骆静语又摇头，拿起手机想了想该怎么和她说，就打了几个关键词，让占喜自己去联想：【烫花，专业，学费高，我教不可以，简单可以，有规矩。】

    占喜开始求证：“你是说，烫花学习有规矩，有专门的学校或是机构去学习？学费还很高，你不能私下里教很专业的技术？简单入门的可以教，是这个意思吗？”

    啊，不愧是聪明的鸡蛋老师！骆静语现在夸她时不比“聪明”的手语了，也不竖大拇指，直接往她脸上“吧唧”亲一口予以肯定。

    占喜羞得满脸通红，又把脸埋进他的肩窝里，猫一样地蹭啊蹭