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啧啧。结婚了没？”

    “她结了。”杨文仪忙把林子伊推出来作为一个人们眼中正常的典范。

    却没想到那村民扫了眼林子伊，又问：“有娃没？多大了？”

    林子伊乖乖回答：“没有。”

    “难怪，结婚了还念书，怎么会有娃。”

    “……”我住家里的好吧，林子伊不高兴。

    访谈总是这样，半天进不了正题，徐老师和金老师有经验，不像其他人那样着急，有条不紊地慢慢来。其他师生却是没了兴致，坐在一旁默默听着。这大概就是非专业人士的缺陷吧，把握不清进度，也就容易没耐心。

    林子伊最近情绪不佳，低着头不知在想什么，杨文仪听着漫无边际的访谈也觉得很窝火，任老师则是汗流浃背地不断擦着汗，其他人也都是不在状态。

    金老师问：“你们为什么送孩子去学校呢？”

    “去让先生教识字呗，咱们大人不识字算不上什么，娃们可不行，现在去店里的都要识字的。”

    另一个村民补充道：“还有算数啊，打算盘也要会，算账用的，这些我们不会，娃学了就会。”

    “那可有想过再升学？”这是第二个问题。

    “不了，再往上教不起学费了。”有村民回答。

    也有说：“得娶媳妇成家了，还念什么书。”

    金老师觉得这访谈环境不太好，屋子里没有单独的空间，问一个人往往会围过来一大群。他记完便把本子给了徐老师，自己站起来往四处望了望。

    徐老师见一旁站着一个小姑娘，便问：“你家闺女？”

    “是了。”那村民回答，“闺女许给临乡王家了，今天回来探亲的。”