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分卷阅读155 (第3/5页)
,我想问一下李先生,你觉得我怎么样?!” 对于如此模棱两可的问题,李肆疼假装不懂的问,“林老师是什么意思?” “就字面上的意思呀!”林巧寓笑着把话踢回去。 李肆疼看着林巧寓,“你很好。” “很好?怎么个好法?!” 李肆疼端着咖啡说,“虽然我们接触的不多,但从你的一言一行中能感受到你有一颗爱孩子的心,有一颗理解家长的心,是位难能可贵的好老师。” 林巧寓呵呵一笑,“哦?没想到李先生对我的评价这么高!” “不是我对你的评价高,而是你做的好。看的出,这里的孩子们都很喜欢你。” “多谢夸奖。其实,我只是喜欢和孩子们在一起而已,并没有做什么特别的事情。” “林老师说话可真谦虚,相信林老师一定有一套自己的教学方式,孩子们那么喜欢你,可以透露一下秘诀吗?” “我并没有什么秘诀,孩子们都很单纯可爱,相处的时候只要真心以对就可以了。” 李肆疼点点头,“也是,只要真心以对,就可以以心换心。不过,幼儿教师的工作很辛苦吧!” “是啊,幼儿教师不仅仅要教给孩子们知识,还要关心孩子们的饮食起居。对我们幼儿教师而言,每个孩子都是一张白纸,等待我们用爱心去填写,但是仅仅有爱心是不够的,还需要耐心,孩子的理解、思维能力和接受能力是有
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