奥运金牌是我的[花滑] 第672节 (第2/6页)

 一个研究生，搞计算机的，为什么还能给高三生讲物理？

    大学四年，按理说她应该与这个年级的学生有了隔阂——大学生研究生毕业生不会初中高中的理科文科，当然不是罕见的啊！

    因为很长时间不接触，因为学的东西已经偏专业性，因为没办法用大学的知识去降级到高中层面来阐述……因为是真的不会了。

    原因很多，无法细致讲述。

    但丛澜不仅可以给沐修竹讲物理，她还能教冼初然学初二化学。

    原因更简单——她每年都在给队内的孩子讲题。

    辅导老师很多，补课也一周有好几门，可是出去比赛的话是没有老师的，作业却一定要写。

    沐修竹比完自由滑，晚上就会趴在酒店做题，让他问于谨怎么写，于谨会恼羞成怒地塞他一个苹果堵住他的嘴。

    就只能问丛澜了。

    而且队内辅导老师不在的时候，能解决所有学习问题的，只有丛澜。

    “澜澜这个翻译要怎么说……”

    “救命化学配平！”

    “啊啊啊政治题为什么写错了！”

    多年以来，大家就都习惯来找丛澜了。

    冼初然景筱曼队内呆了一年后，也学会了这一招。

    墨仙愣愣地看着丛澜给沐修竹讲题，虽然听不懂，但是感觉好厉害啊！

    与训练氛围一样优厚的，是队内的学习氛围。

    哪怕是看书就困的沈韫玉，七月入队这俩月，也背了五十个英语单词，远远超出一个十岁三年级学生的任务量。

    国家队不养闲人，体育成绩要好，学习成绩也不能差。

    “不能给我们澜神