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分卷阅读1922 (第2/4页)
“说来话长,简单来说和德姆斯特朗的一名学生有关。” 二、 47所学校全部完成提问环节后,本届欧洲巫师教育评价大会走向尾声。 “比预期结束得早。”卡罗放好怀表。 提问环节结束后即代表可以返程,凡是认为自己有先见之明的魔法学校却不会那么利落地打道回府,欧洲巫师教育评价大会尾声的自由活动时间有时比大会本身更引人注目。主席台上的专家们成了各家代表队争相邀请攀谈的红人,学校与学校之间为了建立全面细致的联系,绞尽脑汁互通有无,一边合作一边竞争。 德校众人在椅子上百无聊赖地东张西望,不远处是熙熙攘攘、有说有笑的人群,德姆斯特朗代表队犹如置身事外的装饰品,成了会场内的旁观者。 “我们就这么继续傻坐下去?”凯恩问。 “同学,别愁眉苦脸,”海姆达尔说。“年轻人应该朝气蓬勃,应该精神奕奕,一脸暮气会给人留下不好的印象,甚至有可能影响到将来的就业岗位。” 凯恩没好气地翻了个白眼,海姆达尔毫不见怪,他要是突然懂得温恭自虚才让人惊悚。 海姆达尔拿出怀表算了算,“半个小时后我们再无人问津,全队启程返校。” “我们是不是往前坐坐?”楚格小心翼翼地问。 “为什么?”海姆达尔说。 “其他魔法学校都在下面。” 楚格说的没错,别的魔法学校代表队争先恐后地下到了会场中心的空地上,积极地向主席台靠拢,只有他们德姆斯特朗特别高贵冷艳地端坐原位,仿佛孤岭上俯瞰红尘的白雪——用鼻孔看人,跟下面挤成一团花容
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