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是招学，这种现象都普遍存在，所以我认为，依靠成绩选拔是最公正的方法，因为成绩上难以动手脚。

    单纯依靠提高人的思想道德水平来解决问题，并不现实，必须得从规章制度上直接杜绝了问题发生的可能。”

    老人皱着眉头：“不好，这样培养了一堆大学迷。为了上大学不择手段，上了大学也不愿意再回到劳动人民当中。”

    林斌固执的很：“推荐上大学更加不择手段，有钱送钱，没钱把人都搭上的，根本就不稀罕。一件立意很好的事情最后执行的去歪七扭八，那就得考虑它是不是真的合适了。”

    何东胜伸手拉了把林斌，生怕他跟老人真叫起来。

    旁的不讲，老人这把年纪了，血压高，心脏也不好，万一情绪过于激动，后果不堪设想呢。

    林斌不情不愿地闭上了嘴巴，一副“我不跟你讲啦，你讲不过我”的模样，嘴里头叽里咕噜：“我念信呢。”

    结果一念出来，那内容叫人哭笑不得。

    小田老师说了事情之后就要直抒胸臆，能抒发什么呢？抒发的自然是对余秋的感慨。

    她觉得余秋是认为医学最干净，最纯粹医学以外的世界都太可怕了，所以她拒绝跟医学以外的世界有接触。

    到今天为止，能跟她维持基本交流（这个交流还是主要依靠肢体语言，小秋不肯讲话的），就是他们实验组的那些人。

    小田老师为了早日从自己的朋友说上话，甚至异想天开要自学医术。

    可惜两本小册子看下来，她就呵欠连天，直接倒在床上呼呼大睡。谁跟她说背诵语录枯燥乏味的，明明医学书才是最叫人头痛的。

    她