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踏踏实实参加生产实践的知青一个公平的待遇，通过恰当的考试办法进行选拔。我还是倾向于334方案，就是中学毕业统计成绩占比30%，劳动表现、群众评议占比30%，高考成绩占比40%。不然现在参加考试的普通知青还是吃亏。

    因为那些干部子弟可以名义上还在插队，实际上人早就回到城里头，压根就没有下田干过农活，一得到高考的消息又开始忙着补课了。这样对普通考生不公平。”

    那工作人员就是笑，也不接他的话。

    何东胜在旁边听着不吭声，感觉他说的方案挺不错的，虽然那30%的群众评一分很容易被人所左右，但是如果70%把握住了，基本上也能定乾坤。而且30%的中学毕业考试成绩有利于维护学校教学秩序，读书无用论就没了用武之地。

    不过30%的中学毕业考试成绩恐怕也容易被cao纵，除非是统一组织起来全省统考，按照高考的规格进行，否则暗度陈仓的肯定不在少数。

    他不知道这人的身份，但是瞧着接人的架势，想必也不是普通人。

    何东胜在心中发笑，普通人怎么可能得到主席的接见。像他这样的，大概属于异类吧。

    他一边竖着耳朵听那人说话，一边在心里头琢磨着自己要是见到了主席应该如何回答问题。

    估计会让主席失望的，因为几乎所有他调查过的日子真正过得不错的大队，都没有完全依靠农业生产以及家庭养鸡养鸭，靠的基本上都是办小工厂做小生意。

    有些学大寨的典型跟杨树湾一样的套路，工厂晚上开工，白天假装全靠农业生产。

    有的则是走街串巷的做小买卖，