第九百二十三章 叶教授小课堂 (第4/4页)

生，这些东西有什么问题吗？”

    “你什么都没看出来？”叶更一揉了揉眉心，“那上面的东西总认得吧？”

    “认、认得。”

    高木涉汗了下……是错觉吗？为什么感觉难度系数一下子就从对空间的探索，直接降低到幼稚园看图识物的水平了？？？

    “那就好，我继续说了……”

    叶更一道：“物体表面反射的光线越少，rou眼辨别颜色的能力也就越差，好比照片中的这个房间，你先把它脑补成黑白的颜色，然后再以60°的夹角进行空间联想。”

    他顿了顿，问道：“怎么样？”

    “呃，那个，我……”高木涉满脸的纠结。

    脑补？脑补不出来怎么办……

    “算了，我说，你记。”

    叶更一道：

    “那扇看起来很厚的门里面有夹层，中间是一面和房门近乎同等大小的镜子，因为角度问题，只需要把幕布放下来，就可以在视觉上将房间分割出一块和走廊同等大小的区域……

    在光线昏暗的环境中，通过镜子的反射原理，幕布会被看成墙壁，房间左边的衣橱会被看成是走廊右边的资料库，当然最为关键的一点是，必须要事先将这个摆在落地窗前……”

    叶更一指了指照片中的柜子和花瓶，“这样就可以解释得通，为什么他们三个在停电前没有看到尸体的原因了。”

    “哦！我懂了！”

    高木涉恍然，“也就是说能使用这套手法的人，就是当时在二楼走廊的星河先生！”入夜眠的柯学世界里的柯研人