重生08：装备系男神 第12节 (第2/2页)

关，缺的只是运气。

    沈睿老师是个很厉害的人。

    而沈睿也明显感觉到，这个学生心智要比想象中成熟。

    哪怕是翟达有意装嫩的前提下。

    沈睿看了看表：“今天先到这里吧，晚自习也快结束了，和你聊天很开心。”

    翟达：“谢谢沈老师，其实高一您带过我们班的课，我那时就印象深刻，可惜后来理科班再也没上过思政。”

    沈睿微微回忆一番，似乎找到了一点碎片，笑着说道：“我记得，当时因为是代课，就没翻教学大纲，每节课天南地北的和你们聊天消耗时间，其实是有点失职了。”

    他爽快的承认了自己当时在摸鱼。

    “但其实我们就喜欢这样的课，接触一点课本外的东西，后来张老师回来，还有人在教室里偷偷喊‘没有沈老师’讲得好，张老师脸都绿了。”

    沈睿摇头失笑：“当时我记得还给你们留了一些很离谱的作业...”

    翟达思索了片刻，也有了点印象。

    “我记得...您让我们回去思考一个问题...”

    “为什么我们的mama，在纺织厂里给国外mama织毛衣，如何能让国外mama，给我们织毛衣...”

    一边复述，翟达居然微微皱起了眉毛。

    这只是一个比喻，但当时翟达因为自己mama真的在成衣厂工作，所以记忆比较深。

    沈睿：“那么，后来你们想明白了？”

    翟达良久后，缓缓摇了摇头...

    不要说当时的“高中生翟达”，即便是重生者翟达..其实也没想明白。

    当然，在漫长的成年生活中，高中某堂课的内容即便记忆深刻，也不会真的翻找出来，细细思考。

    沈睿选择略过了这个话题：“没关系，你还有很长的时间，来慢慢想。”

    “按照学校的要求，周六再来我这闲聊一下即可，当然平时有什么疑惑，也随时欢迎。”

    翟达起身，和对方握了握手，而后离开了办公室。

    只剩一个人后，沈睿回到了自己的座位上，略微思索，抽出一张纸，写下了几行字。

    “该生有着超出同龄人的心智，逻辑能力较强，出现过激行为的概率较小。”

    “对早恋的态度比较平淡，不愿多谈但也不局促，但不排除霍桑效应的影响。”

    “单亲家庭对其影响不大，家庭氛围较好，性格...很幽默。”

    想了想，沈睿又补充了一句：

    “行为模式上，与自身年龄层有不小偏差...应该来自于成长经历...”

    “建议：情绪稳定，不需刻意干涉...但需继续观察。”

    写完后并没有太过在意，这些东西只是他作为心理学爱好者的个人习惯，而非真的需要向学校汇报。

    教导主任也未必看得懂。

    “拥有成熟心智却在隐藏，是害怕不合群么...”

    “谈吐也很不错，也许是受到了外公的影响？”

    他在之后的聊天中，隐约想起了“于立华”是谁...

    沈睿将这张纸放入了单独的一个抽屉里，这算是他在学校里的一点额外工作，每个有心理风险的学生，都会交给他来开导。

    抽屉里，有不少类似的心理侧写记录，但总数也并不多。

    这个年代，对心理问题的“判定阈值”是很高的，一般情况学校不会重视。

    翟达若不是晕倒在二模考场这种特殊地方，也不够资格被安排这种“心理疏导”。

    沈睿看到最下方的一张纸，心里闪过那个女孩的情况。

    “可惜了...不知道现在怎么样...”

    纸张抬头上写着：

    “卢薇”

    ——————

    回教室的路上，经过实验班门口的时候，翟达发现门是开着的，他故意贴的很近，余光快速的扫过，试图找到之前惊鸿一瞥的“特殊装备”。

    但很可惜并没有线索。

    这系统的判定有些死板，特殊物品必须是“近距离” “亲眼看到”才能识别出来。

    前者的范围，大致就是翟达得能辨认清是什么物品的距离，所以比较巨大的东西很远就有反应。

    比如那棵老榆树。

    后者则意味着，还得没有遮挡，否则即便距离很近，东西在别人裤兜里，他也不知道。

    晚自习已经接近尾声，上半场英语老师占用，下半场大家也就散漫了一些。