第二十九章 就该这样 (第2/4页)

在什么地方能用，然后把必须要记牢的东西重点强调一下，用大量的练习题来让自己的脑子记住这个东西，从而达到提高学习成绩的目的。

    这种非常具有针对性的补习方法对裕也来说是极为有效的，因为……他对某些东西为什么会是这个样子，或者是他们糅合在一起会发生什么之类的事情并不是很感兴趣。

    如果说是游戏里需要合成什么道具的话裕也估计还会认真研究一下，但是学习就不一样了。

    我可真是个罪人啊。

    裕也在心里感叹道，并且由衷地感谢起了泷村惠对自己的帮助。当然，这个感谢会体现在其他的地方，和学习无关的地方。

    虽然没办法通过直接对比笔记本的多少来了解自己对哪一种学科比较苦手，但是认真翻一翻的话说不定会有结果。

    于是，在吃完饭之前的这点时间里，裕也一直待在自己的房间翻看着自己在泷村惠的指点下做的各种笔记，稍微有些艰难地得出了结论。

    “……果然就我的学习方法来说，文科会简单一点吗？”裕也托着下巴自言自语。

    因为自己对学习并不是特别感兴趣，直到现在也没有什么危机感，只有在有人监督的情况下才能够认真一点，所以学习的深度并不是很高，对于要求理解更多一点的理科当然要难顶一些。

    文科这边就不一样了，虽然学习的深度依旧不够，但至少在学过之后总还有一些印象，凭借这些印象，就算