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，交通部门自然是十分欢迎社会人士来投资建设，恰好林诗晴指出的那片地区的公路当初定的性质是机耕道，并不在财政局拨款的名单上，没钱修成水泥公路。

    双方洽谈了几天，把工程合同等签署后，林诗晴先交付了部分首款，待到工程收工后，她再按照合同支付剩下的尾款。

    交通局的领导原本想宴请林诗晴一起吃饭，不过林诗晴婉拒了，只说不需要谢意，尽早把修路的事情落实，她就心满意足。

    将修路的事情交涉清楚之后，林诗晴又去她所在的小学谈建图书馆的计划。云沙小学是她的母校，是所很普通的乡村小学，没有图书馆。她在云沙小学念书的时候，条件比现在还有艰苦，农村的教育环境比城市差了不止一点两点。

    她接触到课本以外的书籍，都是上高中的时候了，起步晚导致她需要花更多的时间去充实自己，才能扩展自己的知识面。

    林诗晴希望能够为很多和自己一样的农村孩子做一点改变，希望他们能有更好的学习环境，可以尽早的接触到更多的知识。

    云沙小学的现任校长正好是她前世的小学班主任张明昌，这位张老师十分敬业，他原本教的是语文，但常常连学生的数学课也一并帮着补习了。林诗晴记忆中，他接手的都是高年级，十分受学生喜欢，那时候的张老师还很年轻，不过那都是很多年前的事了。

    现在的张老师，应该说张校长已经不再年轻，不过依然很有精神，不胖不瘦，带着一副金边眼镜，斯文儒雅，很有书卷气。

    林诗晴对张校长说明了来意，提出为云沙小学捐赠图书馆和机房、成立助学基金，张明昌很是