454 人才分配 (第3/4页)

始。

    理工院系的划分、教材的选择、早期教师的来源，都需要很多时间来协调和修改。

    教师没有现成的，来源有两个方面。

    一边是流放地本地的，通过归化程序学会并熟练掌握秦语的作家、艺术家，做文化课的部分。专业课则由各厂的高级工程员暂代，这部分人等到理工开课时，也有年龄要退二线的，以他们为主，到时候再邀请在职高工插课。

    王齐……或者说整个一百多人的内廷文职部门，主要负责院系划分和教材审核。

    可实际教材审核工作都只能由王齐和李想来做，很多文职人员根本看不懂。

    院系方面。

    首先是理科。

    数学系作为自然科学的头把交椅，必须要有。

    物理系……王齐对此有点纠结。

    因为如果魔力真的是基本粒子，单纯的普通人根本不可能研究的多深入，明显应该由魔法学院来开这个院系。

    但魔法天赋这个东西太玄学，除了数学及相关逻辑思维能力要达标，还有身体天赋的门槛。这样的双重门槛，绝大多数利刃就因脑力被排除在外，外面还有更多族群情况都和利刃相当，不是脑力不够，就是神秘不够，夜族双向可以达标，仍然不是人人能上。

    思来想去，还是决定先在魔法学院开设物理系，毕竟他们今年就开始积累师资力量，过两年多支撑一个院系完全不是问题，也能相对减轻理工学院的师资负担。

    接下来是化学系、天文系。

    化工发展需要化学人才，就算研究力暂时差一点，也能在理论支持下协助炼金师们开发新材料，很有必要。

    天文系……必要性不大，但不能没有。

    “当抬头仰望星空的一刻就注