分卷阅读315 (第4/4页)

道，转头瞅到花架边挂着的另一把长伞，夸道，“霜霜，你这把伞什么时候买的，质量好。”

    许霜降抬眸一瞧，正是林虞给她的那一把黑伞。

    “我借的。”

    这一瞅，提醒了许霜降。这伞也不知道啥时候有机会还给林虞，他介绍过来的学生也只是他的亲戚朋友，又不住一起，转托不方便。即使她和林虞哪天刚巧碰见，但她总不能时时把伞带在身边吧，一忘二忘，伞就要归她了。

    许霜降不习惯占着别人东西，她盘算着怎么把伞还给林虞。这当口，她低头刷着刷着鞋，视线触到身下的小凳，不由想起这小凳和林虞貌似也有点渊源。

    初中有劳技课，许霜降的作品就是这小凳。

    劳技课挺有意思的，总共安排四个星期，每星期一个下午，学生可以自由选择编织、绣花、结绳、木工等课程，学生们只要在学时内完成一样作品就算通过。学毛线编织的，交出一条至少一米五长的围巾，学绣花的，交一条有花有叶的布手绢，学结绳的，搓出一条五米长的麻绳，给物品打两种结，学木工的，整出一只能坐人的小矮凳。

    大家很喜欢，每次到了上劳技课的下午，就像提前放学去玩耍。

    宋晓燕学了绣花，许霜降选了木工。

    许霜降这选择，不是被老师调剂的，是宣春花帮她选的。她那一阵子看黑板写作业总是眼睛发干发涩，平时滴着眼药水。宣春花心忖，打毛线勾花绣花什么的活虽然适合女孩子，但眼睛需要长时间盯着一个小地方，不太适合许霜降当时的眼睛保健要求。结绳吧，听说还要搓麻绳，女孩儿家的手娇嫩，也不宜做