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   “那她是怎么学坏的？是从什么时候开始学坏的？又是跟谁学坏的？你们找到原因了吗？”

    “找了，我们绞尽脑汁也找不着啊。你说说她怎么就一下子学会了抽烟、喝酒、找对象、进网吧、打群架，而且她样样都会。”

    “这个问题很简单，好孩子是教出来的，坏孩子也是教出来的。你们是没有教她不学好，可是你们请来的老师在天天教她啊。”

    “我穷的连喝口牛奶的钱都舍不得花，哪儿还会有钱再给她天天请家教啊？”

    “你没有钱是不会给她请家教的，有钱的人也不会在大街上随随便便地找一个陌生人来教导她的孩子。”

    “对呀。国内大都是独生子女，哪一个做父母的都希望把自己的孩子培养成才，谁会找一个陌生的人来家教自己的孩子学坏呢。”

    “现在，不管是有钱的人家还是没钱的人家，家家都有电视吧。”

    “对呀。我家再穷，也得买回家个便宜的电视看看。”

    “对，就是这个电视。就在每一个人的家中，你每天只要一按开关，各种各样的节目、各式各样的人物全都会出现在你们的家中啊。”

    “家家户户每天都在看电视，一按开关电视就会出人，这是在正常不过的事了。”

    “在这正常的事里面，电视网络是没有善恶之分的它是中立的，问题是你手拿的遥控器、手按的鼠标，在点击什么样的节目。”

    “对。许多人有了困难在电视网络上求救，有救命的、有解决困难的；它可以看新闻、学技术，还可以教育人。”

    “新闻她看吗？与学习有关的她看吗？”

    “这些她都不爱看，嫌那没意思。”