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分卷阅读5 (第4/4页)
,了解个起因经过,才能下最后的结果,对不对,宋辞同学?” 最后的“宋辞同学”四个字马老师叫得有些迟疑,在看见面前的小同学点了点头,没再反驳说自己不叫这名之后,马老师重重松了口气,虽然眼前的情况确实有些怪异,但至少没让其他人知道,新来的小同学有“人格分裂”。 打架从来没怂过的温扬小同学怂了,他最怕的就是跟人解释了,解释为什么要打架,为什么要这样这样不能那样那样… 哪儿他妈有这么多为什么阿! 温扬靠着墙,嘴巴抿成了一条直线,眉眼间聚着的烦躁rou眼可见地往上窜,特别不耐烦地吐出句话,“我就是看他不顺眼,长了张欠揍的脸。” “阿,”马老师显然没想到会听见这么个回答,就跟卡机了一样,“这…这…” “没看出来阿小同学,这么活雷锋深藏功与名呐。” “老师,他是为了帮我…” 两道声音同时响起,温扬愣了一瞬,诧异的抬头看向不远处站着的邵宁。 少年还是那副没什么表情的模样,只有嘴角微微上挑着,莫名就把他周身笼着的冷淡稀释的没了影子。 对视两秒钟,温扬就先别开了视线。 壮熊卖惨卖的太情真意切,一般人看到眼前这个情景,大概都不会往温扬是在助人为乐这上面想。 偏偏这少年,说出那句话的时候没有丝毫迟疑,语气里的笃定就跟亲眼目睹了全程似的。 马老师这会儿也反应过来了,连忙说道,“对对,我们
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