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  会是他吗？

    应该不会吧，为什么要监视同学呢？

    费隆晃晃脑子，把那些东西晃出脑袋。

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    这天下午是明萱老师的课，她带着一班的同学到了一间很大的教室，里面分割了很多小隔间，每个小隔间也不少，房间里装的是各种各样的机器。

    只不过这些机器都是坏掉的，没一个能完完整整，全都被人拆得支离破碎，零件堆满了隔间。

    而他们这堂课的任务，就是把这些坏掉的机器尽可能地修理好，不要求完全修好，这一点他们也不大可能做到，而他们做的每个步骤都会被记录在隔间的系统里，一堂课结束后，系统会根据他们完成的修理条目自动给他们打分。

    “这是个团队作业，四个人一个小组，自由组队，共十个小队，第一名有奖，修复成绩低于75分的通通有罚。”明萱笑眯眯地说。

    同学们愣了一下，小心地问道：“那个，老师，以往的成绩是怎么样的啊？”

    明萱温柔地说：“以往啊，按照我们设定的修复难度来算，平均分是65分，最高分的能上90哦。”

    同学们：“……”

    “平均分是65分，那为什么是低于75分的都要罚啊，而且一般来说不应该最后一名才罚的吗？老师你不按套路出牌啊。”有同学叫道，如此一来，一个不小心，可能会有近半的人都要受罚啊。

    而且，跟明萱老师久了以后就会发现，她惩罚人的手段可谓是千奇百怪，让人目瞪狗呆，尝试过一次就不想尝试第二次，大家都不想成为那个“幸运儿”。

    “就是就是！”

    明萱温婉的脸上露出个调皮的笑容：“