第十一章 教育小艾 （这章和下章会比较无聊，不喜欢的书友可以跳过往下） (第7/9页)

的是对的？”马宁泽问道。

    “呃……”小艾疑惑，“难道真有人这么认为吗？”

    “咳咳，你就说，谁是对的吧！”

    “这还用说？”小艾十分奇怪，“当然是圆的啦！”

    “为什么？”马宁泽继续询问。

    “……这，这不就是因为在现实里它就是圆的吗？”小艾迷糊了。

    “因为‘实践’！”马宁泽终于笑了。

    “因为有人类先祖，乘坐船只绕着‘地球’跑了一圈。”

    “因为有人类第一次太空行走，他亲眼看见了一个‘圆圆的’地球。”

    “因为有人类第一次登上月球，于是他也看见了一个如同明月一般的地球。”

    “就好像一个地图，你去过的地方在地图上被‘画’出来，而你没去过的地方，也许其他人去过了，他们替你‘实践’了，在地图上标记出来，如果你相信他们的‘权威’，那么就相当于，你也就知道那些地方是什么样子的。”马宁泽道，“但你从未去过的地方，他们也从未去的地方，你不知道是什么样子的，我也不知道是什么样子的。”

    “于是，当我们讨论，那个我们不知道的‘地方’是什么样子的。”

    “这样一来，你觉得，是谁说了算？”马宁泽循循善诱。

    “真正去过那个地方的人！”小艾终于明白了。

    “只有到达了那个地方，我们才知道那个地方是什么样子的！”小艾自信的回答。

    “那么回到之前的话头。”马宁泽露出微笑，“当有与你的理念冲突的理念出现以后，是谁说了算？”

    “实践过的人！”小艾回答。

    “没错！因为实践是检验真理的唯一标……”马宁泽突然停住了