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    呵呵，亦清进屋也没问是怎么一回事儿，抓过来上手就要打，我拉还拉不开，急的不行就多说了两句。

    结果，呵，亦清说孩子是咱当老人惯的才没个规矩。我……”

    王建安的母亲摊开两手，满脸无奈，可下找到能骂儿媳的人了，诚恳道：“妹子，你说，我怎么能溺爱呢。

    我知道溺爱不对，我这半辈子又不是没上班，最起码咱是有文化的，懂这中间的利弊。

    我真是按照亦清给我那小本子上写的那么教育，就怕亦清对我不满意啊，照葫芦画瓢那么学着教。

    可童童现在刚多大？亦清让童童练上了毛笔字。那写字多枯燥，就是咱大人都容易三天打鱼两天晒网的，别说一个小孩子了。

    就因为童童昨天没练字，贪玩了，进屋还甩一身泥点子……”

    王建安的母亲说到这一顿，情绪有点儿激动地比划着尺子的长度：“这么长的尺子啊，童童他姥姥，咱童童那小手多嫩啊，亦清拿尺子抽孩子手心。

    哎呦，给我气的啊。

    我上前说几句，打坏了呢？这建安回来了，和亦清一起说我，说是我护着的，说是教育孩子，不能有人出面护着。

    骂两句，踢几脚，我都能装看不着。抽手掌心，童童还怎么拿勺子吃饭吶，去幼儿园不擎等着挨饿。

    听听，童童他姥姥，到头来，咱不但没功劳苦劳，倒成了还是我给教坏的。

    你说他们两口子，回家就吃现成的，孩子说扔给我就扔给我，看不顺眼就变成我没教好。”

    梁吟秋很尴尬，她来是找女