续章68 《关雎》的真相 (第3/6页)

继续讲课或者安排作业，那态度就跟幼儿园的阿姨教小朋友似的。

    更何况颜青橙讲的内容完全就是枯燥的上课内容，也不允许竹君棠随意发挥，必须按照课本和标准答案来。

    “我今天要研究《关雎》，不上课。”竹君棠赶紧说道。

    “那你研究出了什么成果吗？”颜青橙饶有兴趣地问道。

    这可挠到竹君棠心里的痒处了，她本来打算下次刘长安来上课的时候，好好和他讲一讲的。

    尽管这时候颜青橙的表情，就像幼儿园阿姨做出很好奇的样子询问小朋友“你好厉害呦，能不能告诉阿姨，你怎么做到的呢？”

    “刘长安说文学作品需要自行体会，他让我背诵这首诗，目的就是让我读的多了，产生自己的理解。他这种传统而古老的教学方法，确实是有一定效果的。”竹君棠首先肯定了刘长安作为老师，在竹君棠的学习进步上有些功劳。

    当然，主要还是竹君棠自己机敏好学，否则换个笨蛋，读再多遍，也没有自己的理解，不过是记下了古诗文翻译罢了。

    “有什么效果?”颜青橙配合地发问。

    “刘长安说文字的发明对人类文明进步作用很大，但是文学不是，文学作品只是娱乐的东西，没有多重要。”竹君棠点了点头表示同意刘长安的观点，“这篇《关雎》便是如此，别看它装的多么古典优雅似的，其实和现在垃圾编剧和小说作者写的是一个套路。”

    “啊？”颜青橙微微张嘴，感觉竹君棠又要发表冲击颜青橙固有认知的言论了。

    “《关雎》就是古风