第183章 加点变强 (第2/4页)

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    艾伯特会问自己，这份作业写了什么内容？为什么要写这部分？它有什么用？

    一连三问，有助于让大脑保持活跃，加强记忆力。

    恩，其实，这些都是胡扯，主要还是艾伯特发现做家庭作业时，开动脑袋思考一下，有助于提高获得的经验。

    一般会在一至三倍间徘徊。

    当然，虽说可能需要多消耗点时间，但完全值得这样做。

    “怎么了？”李·乔丹问。

    弗雷德与乔治一脸郁闷的进入礼堂，一屁股坐到艾伯特右侧的椅子上。

    “是费尔奇，刚找我们麻烦，就因为回来的时候，在地板上踩出泥脚印。”乔治咬牙切齿道。“这种下雨天，刚训练从外头回来，怎么可能不留下水痕呢？费尔奇居然让我们把地板的泥土与水痕拖干净。”

    “用咒语。”艾伯特道。

    “你这脑回路。”弗雷德忍不住吐槽道，“费尔奇在报复我们啊！”

    “我知道。”艾伯特不假思索道，“如果费尔奇硬要让你们用拖把，你们改天就去爆破他的办公室。”

    艾伯特自然知道是怎么回事。

    上学期，双胞胎把费尔奇的办公室弄得满是大蒜味，对方这是准备找两人麻烦了。

    “看来，我们需要再邮购点大粪弹了。”双胞胎异口同声道。

    “我那里还有，可以友情支持你们。”李·乔丹咧嘴笑道。

    “话说，你在做什么？”弗雷德盯着艾伯特的魔杖，皱眉问道。

    “练习怎么让光球脱离魔杖。”艾伯特翻了翻自己的笔记，继续道，“早上，我去找史密斯教授喝茶时，还特意问过史密斯教授这件事。”

    每次在与其他人沟通时，