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迹，虽然没有肿，但也有印记。

    “都学会告状了！”迎春刮了刮小平安的鼻头说道，

    小平安努了努嘴，道，“孩儿可没有搬弄是非。”

    “吆，还学会用成语了”迎春语气惊讶的问道。

    小平安挺了挺胸膛，带着几分傲娇的说道，“父皇教的。昨天，户部的张大人在父皇面前告礼部柴大人的状，等张大人走了后父皇告诉孩儿，张大人那是在搬弄是非。”

    别的孩子启蒙用的都是百家姓、千字文，而小平安的启蒙，是皇上手把手的教识字，而他的启蒙书籍，就是大臣呈上来的奏折。

    可以说，小平安从还不会说话就已经开始接触国之大事了，他的童年，除了皇上和她的陪伴，大概最多的就是玩不完的奏折，听不完的大臣奏报吧！

    在政事、朝堂上，迎春可以放心的将小平安教给皇上教养，她也相信皇上能将小平安教的很好，但是，某些小事、接地气的事上，迎春有些担心，或许她该有意识的教一教小平安。

    心中对小平安的教育问题各种规划，但看着因为写大字手指上印出的痕迹，迎春又心态了，她道，“要不要母妃帮你在你父皇跟前说说，减轻一下你的功课。”

    迎春本来想着小平安大概会欣然答应，但结果又超出了迎春的预测。

    只见小平安一张眉头都皱了起来，坚定的摇头道，“不要。”

    “为什么呀？”迎春问道，虽然她在小平安这就只是问一问，帮他减轻功课的心并不怎么坚决。

    “孩儿都已经五岁了！”

    迎春差点要笑出声了，五岁？才三岁多的小不点，却小大人似的说他已经五岁了，这个五岁，