208.偷取时间的教室 (第2/4页)

院直接弥补学院之间的差距，但是却可以尽可能弥补学生与学生之间的差距，尽管我们（指学生）资质没有其他学校的好，但是我们可以强行用时间将训练时间叠上去，同种魔法我们却会有更高的熟练度，用量变促成质变。

    而创造这一个异空间有两个关键，其一是作为创造魔力空间的魔力源头，魔力含量足够大的魔力之石。其二就是创造异空间的基础模型，和安妮加西亚的房子里的模型同性质的东西。而关于创造这种空间的魔法术式的手札正躺在他的家里。

    创造空间的基础模型可以粗糙点问题不大，毕竟只要高梵想，用一个木箱都能创造出这种异空间。问题是魔力含量足够大的魔力之石，只能说这还真的是‘好巧不巧’，因为一想到魔力充足的魔力之石，高梵就会想到贤者之石，而一想到贤者之石高梵就会想起自己曾拥有的帕拉塞尔苏斯的贤者之石，而那一块被卖掉的帕拉塞尔苏斯的贤者之石现在在谁的手上呢？答案就是斯泰西杜丽吉。那么这位斯泰西小姐正是萨利的亲jiejie。

    “喂，萨利，今晚你有没有时间，能不能找你谈点事情？对，晚饭时间，那我今晚就去你那里吃饭。”

    一如以往的中式小炒不带重样，高梵平静地赞美完萨利之后，萨利轻轻一笑“别卖口乖了，无事不登三宝殿，你卖我这个大的一个面子，想必你要拜托我的事情也不是什么小事，说吧，是不是又想买什么东