第十一章 人海柔波 (第4/6页)

林丹排山倒海似的一声断喝，有如半天云中响起晴天霹雳。顿时被吓得面如土色，魂飞魄散！

    真相大白，狂怒的林丹柴刀一扔，猛扑上去，把那个丑鬼摔翻在地，打得几乎气绝！

    那时的国营企业都是条条管理，卻明到省公司去交报表，没想到在那里遇到了自己的小学老师，他最喜欢的李薇。他乍一见李老师，激动得声音都有些颤抖，而李老师并没有认出他是谁。

    李薇几乎没有变化，只是比以前更有风韵了。当他认出卻明，便习惯的把他紧紧搂在怀里，弄得卻明怪难为情的。

    那天，师生在一个不起眼的小馆子里，聊了许多许多，老师一直用无限疼爱的眼睛看着他。他把他与林丹的事给老师说了。老师分析，一是肯定有误会；二是可能中间有出现人或事的主观或客观方面的障碍。彼此要找机会当面讲明白。疙瘩宜解不宜结。

    整个交谈过程当中，老师都用双手紧握着他的右手。语音亲切柔和。他被无边的温馨包围着。

    仿佛约好了似的，一次开会，他竟遇见了罗霞老师。他工作的地方与罗老师的单位仅仅隔了一栋楼。罗老师有些发胖，变的十分朴素。但见到他那高兴劲，简直没法提！从此后，对明不是嘘寒就是问暖，关心这样，关心那样；不是给吃的，就是给用的；还时不时把他喊去家里“打牙祭”。一起分配来的人对他羡慕极了。

    冬日来临，今年老天突然开眼，大雪纷纷扬扬的下了两天，银白的雪，把山川，河流，沟壑，都覆盖了。那雪景美得使人