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约笑意蕴藏在他微微扬起的唇角，他轻轻将她推远了点，她的手也跟着拿开。

    他用笔杆敲一下她的脑袋：“我能坐稳。别乱碰我，我就不会摔倒。”

    她心存担疑，但还是很相信他说的话：“好吧，情况不对及时叫我哦，别自己忍着。”

    他点头应。

    快上课了，周明娜和张莹来到袁晴遥和林柏楠前面那一桌，她们逛了一圈找不到靠前的实验台，只好在后排寻觅。这正好称了周明娜的意，她可以理直气壮地接近林柏楠了。

    *

    实验课最初的十几分钟，袁晴遥在究竟是离林柏楠“近一点”还是“远一点”之间左右为难。

    离得近，她怕自己不留心，一胳膊肘子就送林柏楠“拥抱”地面；离得远，她又放心不下，林柏楠万一坐不住了，她好及时把他抱住……

    不过，没多久她就消除了顾虑，因为林柏楠的确坐得很稳。

    他一只手扶着台面，一只手写写记记，神色从容，动作娴熟，和正常人无异，看来他初中也是这么做实验的。

    她欣慰地望着他，她那个弱不禁风的小同桌，已然长成不需要人cao心的大男孩了。

    赵成刚在讲解完实验原理之后进行了演示，学生们将步骤和注意事项记下来，然后，轮到学生们实cao。

    然而，没几分钟，实验室前方兀然传来一声玻璃脆裂声！

    那声音听上去不是仪器掉落在地的清脆喀嚓声，更近似于玻璃瓶子炸裂的响动……

    接踵而至的，是女生吃痛的大叫，还有同学们的惊呼！

    所有人齐刷刷地将视线汇于一处——

    第一排中间的那张实验台前，于珊珊拧着眉毛呜呜唧唧，她一只手悬空挂着，似乎受伤了，另一只手抓着伤手的手腕，她的实验搭