第328章 因地制宜 (第4/9页)


    南俪听完若有所思，她本就聪明，只是关心则乱，被小升初的焦虑所影响。

    听了钱文的因时制宜，按孩子情况选择如何培养孩子，她有些豁然开朗的意思。

    尤其是听了子悠得了心理疾病，她心里一惊，欢欢最近就非常厌学，没以前懂事，逆反心里很强，这些都和心理挂钩，她可不想欢欢出问题。

    “可欢欢自尊心强，一看自己落后就伤心，可是还不努力……”南俪为难道。

    钱文咽下口中的蛋糕，喝了口咖啡，清清口，“不是说了嘛，都是你和夏哥惯的，太宠溺欢欢了。

    爱孩子也要有度，孩子越来越大了，要培养正确的观念，一味地溺爱，最后不仅孩子要吃亏，你们同样也要遭罪。

    你和夏哥沟通好，你们一人中唱白脸，再在学习和兴趣之间给欢欢找到一个平衡点，让她养成好的习惯，正确的观念。

    这样下去，欢欢以后还会差么?

    加上我们家长的帮助，扶持，长大后在社会立足还是绰绰有余的，至于剩下的，让她们自己闯就行了。”

    南俪点了点头，听了钱文的一番见解，南俪心中的焦虑少了很多。

    她不是非要让欢欢和别人比个一二三，只是被同事和现在的教育环境所影响。

    钱文起身道，“至于欢欢的数学成绩……”

    南俪抬头看向钱文。

    “我也听张雪儿和钟益聊过几个孩子的学习情况，欢欢聪明是聪明，可就是没耐心，这就需要你们给以严厉的批评，指正了。

    要是学习态度出现问题，补什么都没用。”

    看小舍得的时候，他就觉得欢欢的学习态度有问题，不是什么补习不到位。