第四百六十八章 教育发展与投入 (第2/5页)

本没有民间的基础。

    想到这些，容闳办教育的决心更强了。只有让越来越多的人接受教育，开启民智，让国民懂得思考，他们才会有意识的维护自己的权利。到那时也许他民主共和的理想也就能够实现了。

    想清楚这些，容闳立即从自己随身的公文包里，拿出了他准备了一个多月的，教育部第二个五年发展计划书，并起身把它放到了黄胜的书桌上。

    “你看看吧，为了这个，我可是已经一个多月没睡过一个安稳觉了！”

    听到这里，黄胜笑了笑，在看到封皮上的内容后，便自然而然的伸手翻开看了起来。

    他之前也曾经身兼教育部长，对于霍家军的教育发展自然也是最为关心的。

    “四十八所大学，二百二十二所专科技术学院！”

    看到这里，黄胜不禁面色惊讶的放下手中的文件，问道：“达萌，我承认教育部的第二个五年计划很宏大也很诱人，不过我们有这么多的教师吗？”

    早就知道黄胜会这么问的容闳，很快便抛出了自己准备多时的答案。

    “教师完全不是问题！”此刻容闳显得很自信。

    “说道这里，我要感谢海军陆战队的士兵们，这次他们从纽约，给我们送来了两万多名，足以担任大学老师的高级人才。把这些人分开的话，足够我们再组建二十所大学了！另外他们还找来的三万多名高级工程师和技工，除了满足各大工厂的需求之外，也足够支撑我们组建四十到五十所专科技术学校。”

    “还有，这些年世界，特别是欧洲经济危机，仍然没有多少好转的迹象，所以我们从外面招募人才的计划也很顺利，现在每年都能够为我们提供五百到一千名高级人才！”