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直肿着，她缠着已经被划入讨厌名单的班主任。

    “李让清为什么突然转学”、“有李让清的联系方式吗”、“李让清有留下什么对同学们说的话吗”，一串问题让班主任很无奈，只能告诉那个时候失去一个玩伴世界就毁灭的小学生，“她是出于家庭原因转的学，老师都没见到她最后一面。”

    冬天的时候，证书终于下来了，井梨站在台上，还是不敢抬眼看下面，余光里乌泱泱一片黑，她连自己班在哪里都找不到。

    五年级下学期某堂语文课上，班主任告诉大家——李让清寄来了一张照片。

    井梨当时在台下头都没抬，专心抄同学作业。下课后井梨和几个朋友被喊去办公室，井梨像一个做错事但绝不认错的犟种，班主任叹口气，把一封信递给她们。

    李让清给她在育城小学四班的几个小姐妹写的。

    其他人十分激动，迫不及待拆信，井梨置若罔闻，问老师自己能不能再看一眼李让清寄来的照片。

    还是两把长长的麻花，李让清坐在树杈上，笑得无拘无束，月牙眼更弯了。她信上没说自己去了哪里、因为什么离开，像以往日常聊天一样讲近况，只用一张照片告诉朋友她过得很好。

    那个时候的小学生已经开始玩qq了，摩尔庄园上也可以聊天，但李让清家教很严，她没有自己的账号，也不能玩任何游戏，所以突然离开的她，像断线的风筝。

    “我后来给你来信地址写过信，但直到我离开育城前都没有收到回信。”

    做cao的音乐一结束，课间也到尾声了。中午的时候两人按照约定在305停车棚