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，结束后叫我。”

    艾薇说：“啊，好的，老师。”

    她小心：“结束后指的什么？”

    “随你，”洛林头也不抬，“我对学生的’审讯实践’没有过多要求，时长和频率你自己把控——不过，如果你有某方面特殊癖好，记得提前说明。”

    “怎么可能！”艾薇差点从椅子上弹跳起，她双手握住那个验真器，谨慎地将它从头上挪走一部分，不接触到皮肤后，才义正严辞地说，“我没有任何特殊癖好。”

    “那就好，”洛林冷冷，“我不想看到学员试用审讯器材上瘾，更不想浪费时间和医生解释你们是怎么将自己玩坏的。”

    艾薇重新坐下。

    她小声说了几句正常的话，比如我喜欢喝普洱茶喜欢吃巧克力之类的东西，又试探着撒了几个无伤大雅的小谎——比如我的性取向是女孩子，我很讨厌加入探险队。

    无一例外遭受到轻微的脉冲点击。

    艾薇忙不迭想将它摘下，叫：“老师。”

    洛林走来，她注意到桌面上摆放着一个笔记本，有深蓝的墨水痕迹。

    他在为她的课堂表现打分。

    补课也是课。

    “重新戴好，”洛林说，“我教你怎么应对验真器。”

    “什么？”

    “说谎，”洛林戴黑手套的手抓住艾薇的手指，示意她抬手，去抚摸侧面一个又凉又硬的金属片，“用你的指甲去触这里，然后……”

    他细致地讲述如何骗过这个东西。

    艾薇已经开始慌了，洛林的手力气很大，方才抓握她手指时，禁锢感让她产生自己是一尾上钩鱼的错觉。

    她还是按照