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门生，又开始点宋楠楠的名字：“这个第2题应该会做吧？上来写一下。我看上午你跟向天讨论了半天了。”

    教室里头立刻发出轰然的笑声，还有男生吹起了口哨。

    陶老师脸色严肃：“起什么哄啊？你们全都会写了？我跟你们说，这就是你们要跟同学学习的地方。不会写的题目不要拖，昨天自己解不出来，不能丢在一旁不管。今天是跟同学一块儿商量，还是自己在寻找其他思路，总之，放下不管是不行的。

    你今天放一道题，明天放一道题，到了考场上，你是不是所有的题目都放弃？”

    宋楠楠大囧，心道老师你脑补过度了。她跟向天还真一道数联题都没讨论，因为大佬直接就拿着IMO的题目过来了呀。

    可见大家的层次追求完全不在一个档次上。

    宋楠楠写完题目，直接下黑板，回到座位上才听陶老师点评：“这就是非常标准的解法，三次方方程的实根嘛。一步步的推导，也不耍什么花头，就是按部就班。这在考试里头很重要，能够稳妥的时候，就不要另辟蹊径，老老实实的做题目比什么都好。”

    三堂数学辅导课结束，下课铃声响起的时候，大家都感觉如释重负，好像又经历了一次考试一样。

    吴蓓合上笔记本时，问宋楠楠：“你估分多少啊？我估了160~170之间，哎，真要命，不上不下的。”

    宋楠楠奇怪：“不挺好的吗？这分数不低了。”

    “唉，谁知道今年是大年还是小年啊？你没听说吗？小年的时候110多分就能上省一，大年的时候，省一起码要190多分。差不多都是两倍了。这真叫人摸不到边，死都死不痛