南宋:我,岳飞之子!反了!_第七十五章 少年朱熹 首页

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   第七十五章 少年朱熹 (第3/4页)

的亚圣。

    若是自己将科学、将数学、将物理的种子在其心中种下,甚至将其收为徒弟,悉心培养。

    想想看,会培养出何等恐怖甚至变态的人物。

    要知道,朱熹的学说,甚至对明朝王阳明的心学有深刻的影响。

    王阳明的知行合一思想正是在朱熹哲学基础上的突破。

    所以说,朱熹的学术思想其实在世界哲理史上,也具有重要影响。

    事实上,岳云将这一故事讲完了之后,目光扫过除朱熹之外的其他十二名少年,发现他们都是一脸新奇或者茫然、好奇,甚至一脸荒诞之色。

    而当岳云发现唯有朱熹一脸若有所思,眸中有着深深的震撼的时候,他便知道今天他是来对了。

    他的计划也没有错。

    一代亚圣果然拥有着远超寻常人的心智和智慧逻辑。

    岳云要将朱熹从原本历史轨迹中彻底改变,

    他不会将朱熹培养成为亚圣,他要将朱熹培养成“巨人”。

    心中念头转动,岳云死死的盯着朱熹。

    朱熹从若有所思,再到震撼,再到恍然大悟,又出现疑惑茫然之后,又若有所思,再之后只剩下一脸激动的时候。

    岳云便知道,他的谋划初步成功了。

    因为他知道,不管朱熹此时心中是何想法。

    此时此刻朱熹都会感觉自己所处的这个世界有一次纱幔被揭开了。

    一个新的天地出现在了朱熹的眼前。

    事实上,不光是朱熹,门外听了岳云所讲故事的杜春风、蓝梦停、杨再兴、胡运江等人同样若有所思,看着一身书生夫子打扮的岳云心中同样有着深深的震撼。

  
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