第213章 挖走工匠 (第3/4页)

巨大隐患。

    产业发达，教育不行，那就跟大明现状差不了太多。

    例如丝绸、茶叶、瓷器、棉花、艺术品等，在这个时代具备技术含量又是高利润的行业，被一些资本家垂涎三尺，后面全部偷走技术，纷纷在其他地方复制。

    再加上对方有教育加成，进行育种提升、技术改良、标准化生产，100年时间就完成复制和超越，最后占据了这些行业的上层。

    就算教育、产业都发达，也需要标准化、流水线和系统工程。

    这是效率和质量的提升，也是加速发展的关键，否则光靠师傅带徒弟、学校里搞教育，培养周期还是非常缓慢。

    王宏宇做了初步蓝图。

    从家具制品、玻璃制品、枪炮火器这三样开始，推进工场手工业，实行分工合作，初步搭建流水线式生产，大幅提高生产效率和熟练技工的培养。

    家具、玻璃、枪炮，正好对应市场中三个不同群体，即普通百姓、富裕大户和军火生意。

    真正赚钱的还是前两个。

    然后第二步，要搞更多赚钱产业、基础教育和技术研发。

    第三步，是最紧缺的科学。

    科学和技术一般被连在一起，但是两者并不相同。

    举一个简单的例子，大明此时的技术比较不错，技术领域比较广，部分行业技术垄断。但是，只有传统科学，没有现代科学。

    数学、物理、化学，后世这三样被称作学好了走遍天下都不怕，此时都是巨大短板。

    就先从家具产业开始吧。

    想好了一个品牌叫“宜嘉家”，先从低成本、标准