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第682节 (第4/4页)
及兽医。 以及农业也是一科。 徐大人把自己的想法写下来寄给纪元,同样想看看他的想法。 虽说这边蒸汽厂正在建设,可纪元还是抽出许多时间来回复徐大人。 用最通俗的话来说。 那就是三百六十行,行行出状元。 首先要普及识字率,让更多人识字,让认字作为一个必备的社会技能,这也创立许多岗位。 那些秀才们教人启蒙,还是可行的。 然后按照各个学科来分。 纪元写这些的时候,简直闭着眼抄书。 比之当年他在殿试写的文章,这次的回信则更细致了。 当年殿试的题目大意是,如何更好地使用人才。 当时纪元洋洋洒洒写了不少,此时的回复,倒像是那时候的补充。 殿试的策论文章里,纪元就写了,以经义取士,学的都是儒家道理,不好指导做事。 以及秀才,举人,进士会越来越多,职位就那么几个,一定会泛滥。 到时候一定要解决。 那如何解决? 如今写的,便是如何解决。 首先提高识字率,这根本不用多说,天齐国朝廷也是持支持态度的。 百姓们识字了,于国于民都有好处。 后面便是说不要以举业为重,而是要细分大家的工作。 分为文科跟理科。 文科又细分为各个方向。 理科同样还有无数细分。 让每个学生都能找到自己的所长。 最后达到圣人说的,因材施教。
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