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细，由浅入深细细剖析。

    本来复杂的原理到了她的手中，却变得格外乖顺。

    就连并不擅长物理的尤见花和陈腰听来，也并不觉得晦涩难懂，一听就明白过来。

    姜喜月讲课的声音并不算大，但在安静的教室中，很快就传到了帘子的另一边。

    隔着一道帘子，市一中的学生正在抓耳挠腮调整实验参数。

    几分钟之前，徐子璐接到电话离开，只剩下几个学生自己做实验。

    看着和计算数据完全不匹配的实验结果，几人一头雾水，调整了好几次参数，却还是达不到标准数值。

    学生把手中的参考书翻得哗哗作响，可对于上面的解析却根本看不懂。

    就是因为，他们参加比赛的论文课题其实是徐子璐选的。

    去年，徐子璐从三江村支教回来，虽然只支教了短短两天，但在徐琼的帮助下，还是将其加长时间写进了自己的履历中，然后利用教育局的关系，从一名普通教师迅速升为年级主任。

    可是这样一路高升，却也引来学校里一些老师的不满。

    整整一年下来，徐子璐也没有做出任何成绩，恰逢学生要组队参加李华桐科学奖，她一心想带小组获得冠军，还为自己拿下第一个政绩。

    于是在选题上，难度远远超过了高三学生应该了解的范畴。

    这些高深的内容，他们以前从来没有接触过。

    但是因为导师徐子璐的一句话，不得不硬着头皮进行学习。

    手中只有一本参考书，但根本就看不懂。

    虽然他们也曾去问过老师，可惜就算听了徐子璐的讲解，却还是一知半解。

    可是问过几次之后，能明显看出