学霸的培养系面板 第113节 (第3/5页)

觉哪道题都非常困难，早知道多研究点涉及力学的题了。”

    “突然后悔没去听许院士的公开课。”

    ……

    当然也有素质过硬的队伍很快调整好心态，对两道题进行分析选择。

    比如周奇所在的张晓源队伍。

    “系泊系统的设计涉及力学模型，周奇你对这方面掌握的怎么样？”

    “大学物理我比较薄弱，恐怕很难做好。”周奇面对张晓源的询问如实回答。

    他毕竟没有徐昀那种变态的学习速度，数学专业课程他或许掌握的不错，可大学物理实在没法打包票也不能打包票。

    毕竟这关系到整个小组所有人，若不能实事求是的话就是在给所有人找麻烦。

    得到周奇的确定回答，张晓源眉头微皱，随即便做出决定。

    “我们选b题。”

    “可以，我没意见。”负责编程的刘心宁表态。

    确定完目标，周奇也不再迟疑，立刻研究起关于小区开放道路通行的影响这道题目具体问题，尝试进行计算和建模。

    反观徐昀这边则非常平静。

    朱立言和郑瑜超都是来自计院，并且只需要负责中间编程的问题，所以基本在数学建模上对徐昀起不到多大的帮助，因此究竟选择哪道题交给徐昀自己决定就行。

    “队长。”

    “我们要选哪道题？”

    随着朱立言率先开口询问，徐昀倒没啥犹豫，直接便给出了答案。

    “关于物理力学我学过不少，并且也听过许崇兴的力学公开课，我们就选择系泊系统的设计。”

    这个学期里他除了学习数学专业课程外，物理方面同样没有落下。

    有时遇到许崇兴的公开课也会去听。

    尽管a题看