我用副职加天赋 第142节 (第2/8页)

文的喜欢和赞许。

    对于乐皇这番话，满朝文武无一反对，显然在他们看来，这篇劝学文也有资格位列第一，至于别的进士还没有开始做题这件事情，重要吗？

    第251章 三元及第

    看着周围一些面带不忿的进士，宰相刘成摇了摇头，亲自走上前来，附和乐皇对伤仲永的点评。

    “李状元的文章以方仲永的事例，说明人受之于天虽异，但还得受之于人，否则就将复为众人，进而说明未受之于天者，本来就是众人，如果不受之于人，恐怕连做众人也难，而且强调了后天学习的重要性。”

    “文题为伤仲永，文中却未见一个伤字，然而全篇写的正是一个伤字。而此文契合照应不在形式上而在内容中。这篇文先叙后议，在事实叙述的基础上立论，事实成为立论的依据。第一、二两段只叙不议，为第三段的议论服务，后面的议论，集中强烈，言简意赅，如画龙点睛，使前面所叙的事实立即升华具有典型意义。全文仅二百字，叙事之简洁，说理之透彻，可谓罕见”

    身为文官之首，宰相刘成的话一出，便让小部分面带不忿的进士脸色一变，连忙低下头去。

    随着乐皇、宰相先后发声，其他人也紧随其后，表达了对伤仲永的赞赏。

    “李状元文章的语言十分精当。叙事部分仅以一百五十多字就完整地叙述了方仲永从五岁到二十岁间才能变化的过程，议论部分也不过七十余字，文中的每一词、句都有其确切的表达作用，而不是可有可无。例如第一段，首句交代籍贯、身份、姓名、家世，这不仅是必不可少的介绍，而且世隶耕三字是对未尝识书具、不使学的必要铺垫，既衬托了方仲永的非凡