第356章 有趣的课堂 (第3/4页)

不是也是一份一份的传播的呢？”

    “还真别说，就真被他研究出来了，这就是光电效应的雏形，光线其实并不是一条连续不断的直线哦，而是像射出的子弹一样，一颗一颗地传播的。

    爱老师一看，这都能解释得通？那肯定是特别高兴的呀！然后呢？然后他兴高采烈地跑去领了个诺贝尔奖。”

    哈哈哈！

    底下又是一片哄笑声，好像原本复杂晦涩难懂的东西经过施夷的描述，一切都有趣了起来了！

    至于困？谁还会困啊！

    谁要是敢困，在教室里睡觉，信不信立马被人抬出去了！

    别人都站到教室外面听课了啊喂！你倒好，在教室里面睡觉？不怕别人把你拉出去挫骨扬灰了啊！

    这时候，施夷继续在黑板上写了一个名字，于是爱因斯坦的名字后面，又多了一个名字，德布罗意。

    “这时候，德布罗意出现了，当时的爱因斯坦年轻的时候也是天才的，当他提出了光子说以后，德布罗意听了以后，立马吓出了一身冷汗！你没听错哦，是吓！为何呢？”

    “在爱因斯坦提出光子说以后，德布罗意也开始提出一样东西，叫物质波，也叫德布罗意波。”

    施夷说到一半，也吐槽了一下，“不得不说以自己的名字命名的学术说听起来很带感，要不我以后发现一样新物质，命名施夷体？”

    课堂的氛围很愉悦，在打趣了以后，施夷继续说道：“物质波是什么意思？他的解释可以这么理解：所有的粒子既具有粒子性也具有波动性。”

    “按照我们之前的说法，一把手枪打出的一梭梭的子弹，其实可以当做